domingo, 25 de noviembre de 2012

Introducción


Imaginen que están en una playa con sus compañeros de clase. Uno de vosotros encuentra un cofre bastante deteriorado y semienterrado. En él hay una vieja carta, monedas extrañas y un mapa. En secreto deciden guardarla para descifrar el mensaje y saber de qué trata. Sin embargo no logran comprender lo que hay escrito en ella, ya que el papel está  muy estropeado y su mensaje es  ilegible, porque faltan letras que se borraron por efecto del tiempo, del agua…


Desde hace cientos de años se ha seguido una serie de reglas ortográficas o normas para comunicarnos y entendernos con la escritura. Por eso, esta actividad os ayudará a comprender los usos de la regla ortográfica de las letras “c” y “z”. Pues sin conocerla, no podrían entender esta carta misteriosa…